教育系统内部审计准则(4)

（二）被审计单位的有关情况；
（三）实施审计的有关情况；
（四）审计评价意见；
（五）对违反国家财经法规和上级部门．本部门，本单位财务制度的财务收支行为的定性和处理．处罚建议及其依据。
审计报告应当观点鲜明，内容完整，表述准确，语言简练。
第四十条 审计组应当在实施审计终了后15日内向审计机构提出审计报告；特殊情况下，经审计机构负责人批准，提出审计报告的时间可适当延长。审计报告应当经审计组集体讨论并由审计组组长定稿。审计组组长应当对提出和审计报告的真实性负责。
第四十一条 审计组向审计机构提交审计报告前，应当征求被审计单位对审计报告的意见。被审计单位应当自收到审计报告之日起10日内，提出书面意见；在规定时间内没有提出书面意见的，视同无异议。被审计单位对审计报告有异议的，审计组应当进一步核实．研究，如有必要应当修改审计报告。审计组应当将审计报告和被审计单位对审计报告的书面意见一并报送审计机构，必要时应作书面说明。被审计单位对审计报告没有提出书面意见的，审计组应当说明原因并报告审计机构。
第四十二条 审计报告由审计机构审定，一般审计事项的审计报告，可以由审计机构负责人制定；重大审计事项的审计报告，应当由审计机构业务会议审定。审计机构对审计报告中的下列事项进行审定：
（一）与审计事项有关的事实是否清楚；
（二）审计证据是否充分．有效；
（三）被审计单位对审计报告的意见是否正确；
（四）审计评价意见是否恰当；
（五）定性和处理．处罚建议是否合法．适当。
第五章 评价准则
第四十三条 评价准则是审计组对审计单位会计资料所反映的财务收支的真实．合法和效益进行综合评价，以及审计机构审定审计组提出的评价意见应当遵循的行为规范。
第四十四条 审计组在提出审计评价意见和审计机构在审定审计评价意见时，应当以有关的法律、法规、规章和政策为依据。
第四十五条 对会计资料真实性的评价：
（一） 凡被审计单位提供的帐表数据与审计认定的数据相符的，可视为帐务处理符合有关会计准则（列出相关会计准则的名称）的要求，会计资料真实地反映了财务收支情况；
（二） 凡被审计单位提供的帐表数据与审计认定的数据基本相符的，可视为会计资料基本真实地反映了财务收支情况；
（三） 凡被审计单位提供的帐表数据与审计认定的数据的较大差距的，应当指出存在的问题，并视为会计资料不能真实地反映财务收支情况。